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 本刊目录 |
| 《语文天地（初中版）》2016年 7 期目录 |
- 强化记忆技巧提升教学质量 朱丽娟
- 浅谈语文学科的“非科学性” 高文君
- 《背影》三步教学法例析 郑全珍
- 从“雌雄同体论”看花木兰的人性美 沈虹
- 站在孔乙己身后的看客 杨玲
- “情感散文”教学应由表及里 骆爱红
- 初中议论文教学有效策略浅探 柳召生
- 以“读”启思 尤锐
- 《台阶》片段赏析 董凯
- 课堂互动环节的实施要点 王小兵
- 例谈初中语文课堂中的情境创设 孙兆娟
- 初中语文教学中课堂问题的巧设 张景
- 精心设“问”助力语文学习 张菊芳
- 多元导入因学制宜 王云
- 初中语文教学中情感教育的渗透 石炳柏
- 新课改理念下的初中语文教学研究 姚磊
- 以多元化教学方法构建高效语文课堂 朱道军
- 文学语言教学的五抓一练 何振峡
- 浅谈初中语文古诗词教学策略 丁明勇
- 如何实现初中文言文解读的生活化 王爱宾
- 向文言经典学习语言艺术 李义文
- 《行路难》课堂教学节录 张龙惠
- 正确朗读是学习文言文的基本功 郭林佳
- 诗歌教学中的美育渗透管窥 马学胜
- 初中文言文教学策略及优化路径解析 欧阳中华
- 佳句本天成妙手巧用之--如何用古诗文为作文增色 段家慧
- 由新闻开始的初中议论文写作指导 毛碧生
- 初中话题作文教学谈 董顺生
- 浅析《背影》的写作教学价值 徐月
- 描写自然之景点悟人生之理--写景文教学的课程设计与反思 王家伟
- “层递式教学模式”在初中作文教学中的应用 高平
- 如何写好作文的结尾 王艳
- 生活：作文的源泉 陈亚娟
- 写出优秀作文的几个关键要素 吴艳萍
- 例谈中考作文得分技巧 冯阿军
- 作文能力的提升应遵章循矩步步为营 孙洁
- 浅谈初中生作文评价策略 胡志刚
- 提升作文教学效率的三个落脚点 许聪平
- 激扬文字诉真情--增强学生作文能力的有效途径 李春军
- 学生作文能力提高路径探析 陶文勤
- 谈语文阅读的开放性 吴芳
- 多元比较深度阅读 王红娟
- 用课堂讨论将文本解读引向深入 王丽
- 七年级现代文的文本细读策略 李丹
- 真读：江苏中考名著阅读题应对方法 赵玉敏
- 阅读教学中学生问题意识的培养 赵小华
- 初中语文如何开展群文阅读教学 黄兰
- 如何提升初中生的课外阅读能力 肖红芳
- 对语文学习初小衔接的几点思考 狄泳秋
- 初中生写字现状与对策分析 姚之禄
- 初中语文教学应体现“五个转变” 宗桂荣
- 留白让语文更显魅力 李婧
- 初中语文学困生转化四法简谈 孟叶
- 初中语文实践性作业设计的路径 季海平
- 基于效率与情趣的初中语文教学 严思妹
- 培养初中生语文学习兴趣的措施 张建兵
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