|
|
|
|
|
|
访问总数：27932 人次 |
 |
|
| |
|
|
 本刊目录 |
| 《语文天地（初中版）》2016年 8 期目录 |
- 少教多学提高初中语文教学效率 张红梅
- 对《春酒》主题教学的思考 李向丽
- 探究式语文教学模式的尝试--以《背影》为例 张春逢
- 初中语文教材中的鲁迅作品教学解析 李华
- 为什么是“十九个钱” 徐燕
- 做一个会“偷懒”的语文老师 李莉
- 微课并非常规教学的通行证 曹蕾
- 在回想中收获--由《本命年的回想》谈师生成长 汪红云
- 语文教学中的“小、近、实” 吴雪源
- 拓展教学，让“生”“本”心有灵犀 季中蓉
- 优化朗读策略培养学生语言敏感性 王超琼
- 对语文教学中文本多元解读的几点认识 李巧莉
- 如何引发学生学习语文的积极性 王昌东
- 拓展艺术在初中语文教学中的应用 王隆昆
- 穿插经典故事优化语文教学 杨敬花
- 初中语文课堂提问的原则与策略 方孟林
- 诗歌教学中“尚德”思想的渗透 黄珊珊
- 有效对话引领课堂走向精彩 张水锦
- 设疑导思提升学生学习力 陈雁
- 浅谈课堂即时评价策略的有效性 刘玲红
- 重视品味鉴赏挖掘文言文的文化内涵 徐明英
- 古诗词情境化教学举例 尹兰
- 初中唐诗教学存在的问题及改进策略 张丽
- 文言文教学中的美学意识养成 石榴
- 多措并举建构灵动诗词课堂 顾辉
- 如何提高中学生对古诗词的鉴赏能力 吴亮
- 在诵读中实现文言文的人格塑造功能 杨成新
- 初中诗词教学漫谈 郑华
- 主题作文的实践与思考--以初三作文教学为核心 徐敏
- 主题学习在迎考作文中的导学迁移 曾招福
- 内外兼修书写中考作文高分传奇 陈海波
- 作文训练之外貌描写 陈双慧
- 教师“下水作文”的实践与思考 王玉婷
- 用随文练笔实现读写双赢 许丽君
- 立足实际为写作指导注入“活”水 周瑞春
- 关于提高初中生写作能力的探讨 胡琴芬
- 课外阅读对写作的激励作用 刘斌武
- 巧用多媒体优化作文教学 冯起森
- 阅读与学生质疑能力的培养 张晓红
- 中考“散文阅读”的备考策略 蒋海燕
- 以三种意识应对现代文阅读 刘伟
- 阅读需要在主观投射中多点拓展 周宝
- 巧妙提问点缀语文课堂 陈玲
- 让学生在分层朗读中享受诗意课堂 谢韵
- 阅读教学中批判性思维的培养 吴冬梅
- 多视角解读升华学生情感世界 朱玉英
- 校园文化的语文课程意蕴 陈东
- 初中语文互动式教学模式的构建 戴正军
- 在指导学生训练中构建语文素质新体系 李晓红
- 语文诗歌教学的美育策略 张淑清
- 初中语文审美教学研究 周玉华
- 素质教育背景下初中语文快乐教学研究 李飞
- 让语文课堂成为学生求知的乐园 夏凌翔
- 电子书包在语文教学中的应用 朵富成
- 初中语文教学的有效策略略谈 朱建霞
|
|
|
|
|
